图表1:幼儿教育、学前教育和儿童早期教育的比较
图表2:学前教育定义
图表3:学前教育的内容与要求
图表4:学前教育的基本性质
图表5:学前教育发展阶段分析
图表6:学前教育发展意义
图表7:学前教育理念分析
图表8:我国学前教育行政管理体制发展阶段
图表9:我国学前教育现行行政管理体制
图表10:学前教育机构内部管理体制
图表11:截至2023年学前教育行业主要政策规划及法律法规
图表12:2022-2023年省市学前教育行业主要政策规划及法律法规
图表13:2010-2023年中国GDP增长走势图(单位:万亿元,%)
图表14:2010-2023年我国一般公共预算收入变化趋势(单位:亿元,%)
图表15:2011-2023年国家财政性教育经费及GDP占比统计(单位:亿元,%)
图表16:2011-2023年中国教育经费总投入(单位:亿元,%)
图表17:国家教育水平衡量标准(单位:%)
图表18:2016-2023年中国幼儿园毛入园率与教育支出占比情况(单位:%)
图表19:2011-2023年中国人口规模及自然增长率(单位:万人,‰)
图表20:2016-2023年我国人口年龄结构情况(单位:%)
图表21:2011-2023年中国人口出生率(单位:‰)
图表22:2023年我国学校数量(单位:所)
图表23:2023年我国专任教师数量(单位:万人)
图表24:2013-2023年中国农村居民人均可支配收入及增长趋势图(单位:元,%)
图表25:2013-2023年中国城镇居民人均可支配收入及增长趋势图(单位:元,%)
图表26:2014-2023年教育支出与居民收入关系图(单位:亿元,元)
图表27:2013-2023年中国城镇居民人均消费支出情况(单位:元,%)
图表28:2013-2023年中国农村居民人均消费支出情况(单位:元,%)
图表29:2011-2023年中国民办幼儿园发展情况(单位:万所,%)
图表30:中国城乡幼儿园师资状况(单位:万所,万人)
图表31:中国城乡专任教师学历状况(单位:%)
图表32:国际上提高幼儿教育质量的措施
图表33:国际上促进幼儿教育公平的措施
图表34:国际上普及幼儿教育的措施
图表35:国际上整合保育和教育管理体系的措施
图表36:国际上促进合作关系的措施
图表37:国际学前教育发展策略分析(一)——教育立法
图表38:国际学前教育发展策略分析(二)——财政投入
图表39:国际学前教育发展策略分析(三)——学前教育多元化
图表40:国际学前教育发展策略分析(四)——学前教育师资
图表41:国际学前教育发展特点
图表42:国际学前教育发展对我国的启示
图表43:美国学前教育制度概况
图表44:美国学前教育机构的种类
图表45:美国学前教育相关法律、法案
图表46:法国学前教育的主要任务
图表47:法国幼儿园课程版块设计
图表48:法国学前教育相关政策及立法保障
图表49:法国儿童不同阶段划分依据
图表50:德国学前教育的发展概况
图表51:德国学前教育的主要机构类别
图表52:德国学前教育的主要教学模式
图表53:日本学前教育的发展概述
图表54:日本学前教育相关政策及立法保障
图表55:新西兰学前教育的侧重点
图表56:新西兰的学前教育机构类别
图表57:新西兰学前教育课程设置
图表58:澳大利亚学前教育有5大目标
图表59:澳大利亚学前教育机构模式
图表60:各国学前教育行业发展总结
图表61:我国学前教育行业发展总体概况
图表62:我国学前教育行业发展动因分析
图表63:中国学前教育办学模式
图表64:2023年我国学前教育各种办学模式幼儿园数量情况(单位:万所)
图表65:2023年我国公办幼儿园数量(单位:万所,%)
图表66:我国公办普惠性幼儿园数量(单位:万所,%)
图表67:2023年我国民办幼儿园建设情况(单位:万人,万所,%)
图表68:OECD部分国家的幼儿净入园率(单位:个,%)
图表69:部分国家公共财政教育支出比例分布
图表70:部分国家学前教育师资培养实践课程设置
图表71:发达国家学前教育师资培养给我国的启示
图表72:2016-2023年我国学前教育经费总投入及其占比(亿元,%)
图表73:2016-2023年全国幼儿园生均教育经费总支出(元,%)
图表74:2011-2023年我国幼儿园学校数(单位:万所)
图表75:2023年我国托育机构数量(单位:家)
图表76:2011-2023年我国幼儿园在园人数(单位:万人)
图表77:2011-2023年我国学前教育入学率(单位:%)
图表78:我国学前教育幼儿园在园人数年龄分布(单位:%)
图表79:2023年我国学前教育行业市场规规模测算(单位:万人,万元/年,亿元,%)
图表80:学前教育三种经营模式介绍
图表81:学前教育三种经营模式比较分析
图表82:中国民办学前教育机构主要品牌及特色
图表83:学前教育竞争形式分析
图表84:2017-2023年我国幼儿园专任教师数量(单位:万人)
图表85:我国学前教育师资的城乡分布(单位:%)
图表86:2023年我国学前教育师资的学历层次(单位:%)
图表87:2010-2023年北京市生产总值及其增长率(单位:亿元,%)
图表88:2011-2023年北京市全社会固定资产投资总额及增长率(单位:亿元,%)
图表89:2014-2023年北京市居民人均收入情况(单位:元)
图表90:2023年北京市人口构成结构(单位:万人,%)
图表91:2010-2023年北京市全社会消费品零售总额及其增长率(单位:亿元,%)
图表92:2019-2023年北京市学前教育生均一般公共预算经费增长情况(单位:元,%)
图表93:北京市学前教育财政补贴项目
图表94:北京市学前教育发展存在的问题
图表95:2011-2023年北京市学前教育发展情况(单位:所,人)
图表96:2023年北京市学前教育竞争格局(单位:所,个,%)
图表97:北京市公办幼儿园收费标准(单位:元/生/月)
图表98:“十四五”期间北京学前教育增容规划
图表99:2010-2023年上海市生产总值变化情况(单位:亿元,%)
图表100:2011-2023年上海市固定资产投资变化情况(单位:亿元,%)
图表101:2014-2023年上海市居民人均收入情况(单位:元)
图表102:2023年上海市人口构成结构(单位:万人,‰)
图表103:2010-2023年上海市社会消费品零售总额变化情况(单位:亿元,%)
图表104:2019-2023年上海市学前教育生均一般公共预算经费增长情况(单位:元,%)
图表105:2011-2023年上海市学前教育发展情况(单位:所,万人)
图表106:2023年上海市示范性幼儿园各区分布(单位:%)
图表107:2023年上海市一级幼儿园各区分布(单位:%)
图表108:上海市幼儿园收费项目及收费情况
图表109:《全面建设高质量幼儿园的实施意见》关于学前教育发展目标
图表110:2010-2023年广东省生产总值及其增长率(单位:亿元,%)
图表111:2011-2023年广东省全社会固定资产投资总额及增长率(单位:亿元,%)
图表112:2014-2023年广东省居民人均收入情况(单位:元)
图表113:2023年广东省人口结构情况(单位:万人,%)
图表114:2011-2023年广东省全社会消费品零售总额及其增长率(单位:亿元,%)
图表115:2019-2023年广东省学前教育生均一般公共预算经费增长情况(单位:元,%)
图表116:2011-2023年广东省学前教育发展情况(单位:所,万人)
图表117:2023年广东省学前教育幼儿园类型数量占比(单位:%)
图表118:《广东省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》具体目标
图表119:2010-2023年浙江省GDP变化情况(单位:亿元,%)
图表120:2011-2023年浙江省全社会固定资产投资总额变化情况(单位:亿元,%)