2020年中国K12在线教育行业发展现状分析 在线1对1模式最受欢迎

周嘉瑜

在疫情的推动下,2020年3月K12在校教育渗透率达到顶峰,虽然目前仍处于消费普及阶段,但考虑用户对教育长期存在的消费需要以及互联网思维的深入普及,2022年K12在线教育行业的渗透率有望突破55%。目前K12在校教育教学模式主流包括1对1和大班模式,除了成本较高以外,1对1模式中学生体验更好且家长认可度也更高,平台运营难度较低。根据中科院数据调研,目前47.3%的家长在给孩子报班课时1对1是第一选择。

增长势头稳健

K12在线教育因覆盖多赛道、跨越人群年龄周期长,一举成为在线教育行业中最重要的分支之一:经统计,K12在线教育既包含校内的学历教育和校外的培训辅导,面向从幼儿园到高中阶段的儿童和青少年,内容涵盖学前早教、中小学课下辅导、语言学习、兴趣教育等多方面。

图表1:K12在线教育内容

2019年,我国K12在线教育消费规模已经达到648.8亿元,同比上升46.39%。预计2020年达到884.3亿元,同比增长36.3%。

图表2:2013-2020年中国K12在线教育消费市场规模(单位:亿元,%)

渗透率有望大幅提高

2020年初,新冠疫情席卷全球,在线教育不可取代的优势被再度放大:它能突破时空限制,提高学习的效率,延伸授课形式,同时留存行为数据,使教育更加个性化。虽然目前仍处于消费普及阶段,但凭借用户对教育长期存在的消费需要以及互联网思维的深入普及,未来行业渗透率提升空间巨大。根据中科院估算,K12在线教育行业渗透率在2020年3月行业渗透率达到顶峰,到2022年K12在线教育行业的渗透率能突破55%。

图表3:2013-2022年K12在线教育行业渗透率(单位:%)

K12在线教育教学模式解析

在线教育辅导形式主要包括1对1和大班模式两种,这两种模式从运营难度、平台投入成本、学生上课体验以及家长认可程度等方面都存在差异。

从教学运营难度来看,1对1模式中,学生上课时间安排、学员匹配和教学内容制作等灵活性较大,对平台而言教学运营难度更低,而这样一来,平台的投入成本也更高。很显然,相较大班模式,1对1模式中学生上课体验更好,家长认可度也更高。

图表4:两种教学模式优劣对比

根据中科学数据,在K12在线教育的多种班课模式中,47.3%的家长表示给孩子报班课时1对1是第一选择。这主要是因为1对1课堂可实施个性化教学,课堂互动性更强,教师在课堂对学生的监督程度更有效有关。

图表5:K12在线教育授课模式家长偏好

以上数据来源于前瞻产业研究院《中国K12教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》,同时前瞻产业研究院还提供产业大数据、产业规划、产业申报、产业园区规划、产业招商引资等解决方案。

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周嘉瑜

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周嘉瑜(产业研究员、分析师)

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