2019上半年在线教育行业市场现状与发展趋势分析 市场下沉大势所趋【组图】

葛倩

用户规模接近5亿,K12用户最活跃

在线教育借助于移动端教学,在一定程度上可以解决传统教育难以跨越的空间问题、师资覆盖等问题,而受到政府和社会的推崇。近年来,在升学就业需求、技术创新以及政策规范等利好因素的促进作用下,中国在线教育行业得到飞速发展。从用户规模来看,目前,中国教育学习APP行业活跃用户规模已经接近5亿人,但仍保持高速发展之势。其中,每逢开学季在线教育用户拉动作用尤为显著。

图表1:2018-2019年6月中国教育学习APP行业活跃用户规模及增速(单位:亿人,%)

从细分行业来看,K12教育的用户最为活跃,2019年6月的活跃用户规模达2.19亿人,这主要因为在中国应试教育的大背景下,导致K12行业刚需强。而在众多细分领域中,教育工具的月活用户增长最快,2019年6月同比增长了2.68倍。

图表2:2019年6月中国在线教育细分行业月活跃用户规模(单位:亿人)

此外,从各细分领域的使用时长来看,K12教育也占据主导地位,其使用时长占比达整个行业的1/3;而教育工具、词典翻译等细分领域使用时长占比也相对较大。

图表3:2019年6月中国在线教育细分行业总使用时长占比结构(单位:%)

低线城市用户占比上升,市场下沉趋势凸显

而从用户的城际分布来看,目前,中国在线教育用户主要分布在二线、四线及以下城市,二者2018年用户占比分别高达31.1%和34.7%。此外,从用户占比变化来看,在二线城市在线教育用户占比下滑的同时,三线及以下城市用户占比显著提升,呈现出用户下沉的典型特征。

图表4:2018及2019年8月中国在线教育用户城际分布(单位:%)

此外,在下沉市场中在线职业教育用户使用时长最长,日均使用时长达108分钟;而在线语言教育需求增长最快,2019年8月日均使用时长同比增长了33.5%;相比之下,低线城市对于在线K12教育的需求相对较小,主要原因是K12教育仍以线下在校学习为主,从而压缩了线上学习时间。此外,由于目前在线K12教育下沉用户使用时长较短,预计未来可提升的空间也更大。

图表5:2018年8月下沉市场在线教育用户日均使用时长及增速(单位:分钟,%)

总体来看,未来市场下沉是中国在线教育发展的必然趋势之一,但下沉市场对于在线教育产品存在特殊要求:第一,在操纵层面上,要求在线教育产品足够简单、足够新颖,相较于好看复杂的页面设置,用户更容易接受最直接的内容;第二,在内容层面上,要给出清楚的结果预判,比如参与教培就能提分或者获得某项技能;第三,在价格层面上,低价、补贴、打赏、礼物等方式都会为小城消费者带来一定的刺激和兴奋点,同时也是带来流量的重要方式;第四,在师资层面上,师资和教研资源要优秀且接地气,符合当地课标并适配当地学生学习特征,这是在线教育产品能否在下沉市场取得成功的关键所在。

以上数据来源参考前瞻产业研究院发布的《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》,同时前瞻产业研究院还提供产业大数据、产业规划、产业申报、产业园区规划、产业招商引资等解决方案。

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葛倩

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葛倩(前瞻产业研究员、 分析师)

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