图表1：“互联网+”的主要特征

图表2：“互联网+教育”分类

图表3：“互联网+教育”行业产业链结构图

图表4：“互联网+教育”行业产业链重要环节

图表5：互联网教育管理体制

图表6：2013-2018年互联网教育主要政策及法律法规汇总

图表7：互联网教育政策环境分析

图表8：2014-2018年主要经济体宏观经济金融指标（单位：%）

图表9：2018年国际宏观经济预测（单位：%）

图表10：2013-2018年我国GDP及增速（单位：亿元，%）

图表11：2013-2018年中国电子商务交易额及增长情况（单位：万亿元，%）

图表12：2019-2024年中国电子商务市场交易额预测（单位：万亿元）

图表13：我国教育行业发展现状（单位：万所，万人）

图表14：中美家庭教育占收入比重（单位：%）

图表15：2013-2018年中国教育培训市场规模（单位：亿元）

图表16：2013-2018年我国网民规模及互联网普及率（单位：万人，%）

图表17：2013-2018年我国移动网民规模及增长速度（单位：万人，%）

图表18：2014-2018年中国网民各类网络应用用户规模及使用率情况（单位：万，%）

图表19：2013-2018年网络购物用户规模及使用率情况（单位：万人，%）

图表20：中国云计算产业产品和服务发展趋势简析

图表21：中国云计算产业链企业潜在发展方向

图表22：2019-2024年中国云计算市场规模及预测（单位：亿元，%）

图表23：中国物联网行业的发展趋势分析

图表24：2019-2024年中国物联网行业应用市场规模及预测（单位：亿元）

图表25：2019-2024年中国大数据产业市场规模及预测（单位：亿元）

图表26：“互联网+教育”价值体现

图表27：互联网+教育价值分析

图表28：互联网+教育行业发展历程

图表29：互联网+教育行业发展特点

图表30：2014-2018年中国K12教育互联网教育创投事件

图表31：2014-2018年中国高等教育创投事件

图表32：2014-2018年中国职业教育创投事件（单位：万，%）

图表33：中国互联网教育用户学习形式（单位：%）

图表34：中国互联网教育用户学习设备（单位：%）

图表35：2013-2018年全球教育与互联网教育市场规模及预测（单位：亿美元，%）

图表36：2013-2018年全球互联网教育分类市场规模及预测（单位：亿美元）

图表37：2013-2018年中国互联网教育市场规模（单位：亿元，%）

图表38：互联网+教育行业竞争格局

图表39：中国互联网+教育行业现有竞争者之间的竞争分析

图表40：中国互联网+教育行业替代品的威胁分析

图表41：“互联网+教育”行业五力分析结论

图表42：2013-2018年互联网教育风险投资规模（单位：万美元，起）

图表43：2018年中国互联网+教育行业投资动向

图表44：商业模式的组成部分

图表45：商业模式的三大核心要素

图表46：互联网改造传统行业：纯线上、教育信息化、线下导流

图表47：商业模式的特征

图表48：互联网+教育成功商业模式的特征

图表49：消费者购买成本需求简析

图表50：各年代人口互联网化时间与对应教育阶段

图表51：80、90、00后教育互联网化需求依次爆发

图表52：互联网+教育行业优化财务资源配置的措施

图表53：重要合作关系的建立策略简析

图表54：在线平台业务获利渠道的构建策略简析

图表55：腾讯课堂要素间关系创新简析

图表56：风险投资热衷于学前教育产品

图表57：教育类APP的学前教育产品数量众多

图表58：2013-2018年我国中小学课外辅导市场规模（单位：亿元）

图表59：典型互联网+K12教育企业的产品及服务特征简析

图表60：职场白领职业培训的投入金额（单位：%）

图表61：计划通过视频学习人群的构成（单位：%）

图表62：典型互联网+职业教育企业的产品及服务特征简析

图表63：Coursera基本信息表

图表64：Coursera获得融资情况

图表65：eDX基本信息表

图表66：eDX学生地区统计（单位：%）

图表67：eDX课程设计特色

图表68：传统教学模式与eDX方式教育结果对比（单位：%）

图表69：eDX为院校提供的两类合作模式简介

图表70：Udacity基本信息表

图表71：可汗学院基本信息表

图表72：可汗学院的教学特点

图表73：可汗学院的变化

图表74：Renaissance Learning提供的产品分类

图表75：Renaissance Learning发展历程及收入、营业利润变化趋势图（单位：百万美元）

图表76：Renaissance Learning的商业模式简析

图表77：Renaissance Learning的商业模式评价

图表78：Udemy获得融资简况

图表79：2013-2018年Lynda营收变化情况（单位：亿美元）

图表80：Lynda的商业模式

图表81：Lynda拓展方向

图表82：教育产品内容设计创新经验借鉴简析

图表83：教育模式设计创新经验借鉴简析

图表84：盈利模式设计创新经验借鉴简析

图表85：中国互联网+教育商业模式总体评价分析

图表86：MOOC平台模式特点分析

图表87：学堂在线基本信息表

图表88：顶你学堂基本信息表

图表89：顶你学堂课程设置情况

图表90：MOOC平台模式的优劣势分析表

图表91：B2B平台盈利要点

图表92：B2B平台模式的优劣势分析表

图表93：B2C平台收费方式

图表94：沪江网基本信息表

图表95：B2C平台模式的优劣势分析表

图表96：C2C平台收费方式

图表97：第九课堂基本信息表

图表98：C2C平台模式的优劣势分析表

图表99：SNS平台功能分析

图表100：SNS平台收费方式

图表101：学习宝基本信息表

图表102：学习宝发展历程

图表103：爱考拉基本信息表

图表104：爱考拉发展历程

图表105：SNS平台模式的优劣势分析表

图表106：清大学习吧O2O教育模式

图表107：爱学堂基本信息表

图表108：爱学堂O2O教育模块

图表109：O2O模式的优劣势分析表

图表110：2013-2018年中国智能手机销售量走势情况（单位：亿部）

图表111：2013-2018年我国移动网民规模及占网民比例（单位：万人，%）

图表112：2013-2018年中国移动教育市场规模发展趋势及预测（单位：亿元，%）

图表113：2013-2018年中国移动教育用户规模发展趋势（单位：亿人，%）

图表114：移动教育四种商业模式

图表115：电子书模式的产业链

图表116：电子书模式的实现途径

图表117：Kindle模式优点分析

图表118：电子书模式的优劣势分析表

图表119：手机报模式的实现途径

图表120：《青年文摘手机报》主要产品简介

图表121：手机报模式的优劣势分析表

图表122：教育app三大核心要素

图表123：“超级课程表”的核心功能

图表124：教育类应用三种类别

图表125：APP模式的优劣势分析表

图表126：移动校园模式

图表127：移动校园模式的优劣势分析表

图表128：移动教育平台APP分类情况

图表129：宝宝巴士发展历程

图表130：粉笔网基本信息表

图表131：超级课程表基本信息表

图表132：超级课程表-表表发展历程

图表133：掌上新东方基本信息表

图表134：宝宝树基本信息情况表

图表135：宝宝树产品/服务分析表

图表136：宝宝树盈利模式分析

图表137：贝瓦网基本信息情况表

图表138：贝瓦产品/服务分析表

图表139：贝瓦网主要栏目内容

图表140：企业盈利模式分析

图表141：贝瓦移动教育产品/服务情况表

图表142：网趣宝贝基本信息情况表

图表143：网趣宝贝产品/服务分析表

图表144：“爱宝贝”APP应用界面

图表145：“爱宝贝”APP之“我是妈妈”应用界面

图表146：“爱宝贝”APP之“我是宝宝”应用界面

图表147：学而思网校基本信息情况表

图表148：2014-2018年财年学而思网校营业输入增速变化情况（单位：%）

图表149：学而思网校APP应用界面

图表150：超级课堂基本信息情况表

图表151：超级课堂微信订阅号界面

图表152：1号教室基本信息情况表

图表153：1号教室盈利模式分析

图表154：1号教室移动教育产品布局

图表155：一起作业网基本信息情况表

图表156：一起作业网产品/服务分析表

图表157：微课网基本信息情况表

图表158：优才学院基本信息情况表

图表159：优才学院线下经营情况

图表160：优才学院主要课程

图表161：清源基本信息情况表

图表162：清源教育网站主要栏目

图表163：清源特色课程推荐（一）

图表164：清源特色课程推荐（二）

图表165：开课吧基本信息情况表

图表166：开课吧产品/服务课程内容

图表167：开课吧APP安卓界面

图表168：决胜网基本信息情况表

图表169：决胜网产品/服务分析表

图表170：决胜网移动教育产品/服务情况表

图表171：北风网基本信息情况表

图表172：北风网课程分类

图表173：北风网微信平台界面

图表174：第九课堂基本信息情况表

图表175：第九课堂产品/服务分析表

图表176：第九课堂移动教育产品/服务情况表

图表177：新东方在线基本信息情况表

图表178：新东方在线课程

图表179：新东方在线APP界面

图表180：51Talk基本信息情况表

图表181：51Talk产品/服务分析表

图表182：51TalkAPP界面

图表183：VIPABC基本信息情况表

图表184：VIPABC产品规划服务

图表185：VIPABC移动教育APP

图表186：好外教基本信息情况表

图表187：好外教产品/服务体系

图表188：好外教微信平台界面

图表189：2013-2018年中国移动教育用户规模发展趋势（单位：亿人，%）

图表190：2019-2024年互联网教育市场规模预测（单位：亿元）

图表191：教育行业投融资项目阶段分布（单位：件）

图表192：2015各省市高考一本（重点大学）录取率统计（单位：万人，%）

图表193：互联网+教育行业投资主体结构特征简析

图表194：新东方教育科技集团基本信息表

图表195：2013-2018年财年新东方教育科技集团资产负债规模指标（单位：百万美元，%）

图表196：2013-2018年财年新东方教育科技集团运营指标（单位：百万美元）

图表197：新东方教育科技集团典型互联网+教育产品/服务简析

图表198：好未来国际教育集团基本信息表

图表199：2013-2018年财年好未来国际教育集团资产负债规模指标（单位：百万美元，%）

图表200：2013-2018年财年好未来国际教育集团运营指标（单位：百万美元）

图表201：好未来国际教育集团互联网+教育投资布局举措

图表202：好未来国际教育集团典型互联网+教育产品/服务简析

图表203：正保远程教育基本信息表

图表204：2013-2018年财年正保远程教育资产负债规模指标（单位：百万美元）

图表205：2013-2018年财年正保远程教育运营指标（单位：百万美元）

图表206：正保远程教育互联网+教育投资布局重要举措

图表207：正保远程教育自主开发的“东大正保远程教育平台”简图

图表208：正保远程教育旗下的中华会计网校移动课堂优点简析

图表209：学大教育集团基本信息表

图表210：2013-2018年学大教育集团资产负债规模指标（单位：百万美元，%）

图表211：2013-2018年学大教育集团运营指标（单位：百万美元）

图表212：2013-2018年达内时代科技集团资产负债规模指标（单位：百万美元，%）

图表213：2013-2018年达内时代科技集团运营指标（单位：百万美元）

图表214：达内时代科技集团互联网+教育投资布局重大举措

图表215：达内精品在线的特点简析

图表216：上海昂立教育科技集团有限公司基本信息表

图表217：2018年上海昂立教育科技集团有限公司主要经济指标（单位：万元）

图表218：阿里巴巴（中国）网络技术有限公司基本信息表

图表219：2013-2018年财年阿里巴巴集团资产负债规模指标（单位：百万元，%）

图表220：2013-2018年财年阿里巴巴集团运营指标（单位：百万元）

图表221：淘宝同学框架

图表222：百度公司基本信息表

图表223：2013-2018年百度公司资产负债规模指标（单位：百万元，%）

图表224：2013-2018年百度公司运营指标（单位：百万元）

图表225：百度公司互联网+教育投资布局重要举措

图表226：百度公司典型互联网+教育产品/服务分析

图表227：腾讯公司基本信息表

图表228：2013-2018年腾讯公司主要经济指标分析（单位：万元）

图表229：2013-2018年腾讯公司盈利能力分析（单位：%）

图表230：2013-2018年腾讯公司运营能力分析（单位：次）

图表231：2013-2018年腾讯公司偿债能力分析（单位：%）

图表232：2013-2018年腾讯公司发展能力分析（单位：%）

图表233：腾讯公司互联网+教育投资布局重要举措

图表234：腾讯在线教育全脉络

图表235：腾讯公司典型互联网+教育产品/服务分析

图表236：沪江基本信息表

图表237：沪江融资情况

图表238：沪江业务体系

图表239：沪江典型互联网+教育产品/服务分析

图表240：欢聚时代基本信息表

图表241：2013-2018年欢聚时代资产负债规模指标（单位：百万元，%）

图表242：2013-2018年欢聚时代运营指标（单位：百万元）

图表243：欢聚时代互联网+教育投资布局重要举措

图表244：欢聚时代典型互联网+教育产品/服务分析