图表1：“互联网+”的主要特征
图表2：“互联网+教育”分类
图表3：“互联网+教育”行业产业链结构图
图表4：“互联网+教育”行业产业链重要环节
图表5：互联网教育管理体制
图表6：2018-2023年互联网教育主要政策及法律法规汇总
图表7：互联网教育政策环境分析
图表8：2019-2023年主要经济体宏观经济金融指标（单位：%）
图表9：2023年国际宏观经济预测（单位：%）
图表10：2018-2023年我国GDP及增速（单位：亿元，%）
图表11：2018-2023年中国电子商务交易额及增长情况（单位：万亿元，%）
图表12：2019-2024年中国电子商务市场交易额预测（单位：万亿元）
图表13：我国教育行业发展现状（单位：万所，万人）
图表14：中美家庭教育占收入比重（单位：%）
图表15：2018-2023年中国教育培训市场规模（单位：亿元）
图表16：2018-2023年我国网民规模及互联网普及率（单位：万人，%）
图表17：2018-2023年我国移动网民规模及增长速度（单位：万人，%）
图表18：2019-2023年中国网民各类网络应用用户规模及使用率情况（单位：万，%）
图表19：2018-2023年网络购物用户规模及使用率情况（单位：万人，%）
图表20：中国云计算产业产品和服务发展趋势简析
图表21：中国云计算产业链企业潜在发展方向
图表22：2019-2024年中国云计算市场规模及预测（单位：亿元，%）
图表23：中国物联网行业的发展趋势分析
图表24：2019-2024年中国物联网行业应用市场规模及预测（单位：亿元）
图表25：2019-2024年中国大数据产业市场规模及预测（单位：亿元）
图表26：“互联网+教育”价值体现
图表27：互联网+教育价值分析
图表28：互联网+教育行业发展历程
图表29：互联网+教育行业发展特点
图表30：2019-2023年中国K12教育互联网教育创投事件
图表31：2019-2023年中国高等教育创投事件
图表32：2019-2023年中国职业教育创投事件（单位：万，%）
图表33：中国互联网教育用户学习形式（单位：%）
图表34：中国互联网教育用户学习设备（单位：%）
图表35：2018-2023年全球教育与互联网教育市场规模及预测（单位：亿美元，%）
图表36：2018-2023年全球互联网教育分类市场规模及预测（单位：亿美元）
图表37：2018-2023年中国互联网教育市场规模（单位：亿元，%）
图表38：互联网+教育行业竞争格局
图表39：中国互联网+教育行业现有竞争者之间的竞争分析
图表40：中国互联网+教育行业替代品的威胁分析
图表41：“互联网+教育”行业五力分析结论
图表42：2018-2023年互联网教育风险投资规模（单位：万美元，起）
图表43：2023年中国互联网+教育行业投资动向
图表44：商业模式的组成部分
图表45：商业模式的三大核心要素
图表46：互联网改造传统行业：纯线上、教育信息化、线下导流
图表47：商业模式的特征
图表48：互联网+教育成功商业模式的特征
图表49：消费者购买成本需求简析
图表50：各年代人口互联网化时间与对应教育阶段
图表51：80、90、00后教育互联网化需求依次爆发
图表52：互联网+教育行业优化财务资源配置的措施
图表53：重要合作关系的建立策略简析
图表54：在线平台业务获利渠道的构建策略简析
图表55：腾讯课堂要素间关系创新简析
图表56：风险投资热衷于学前教育产品
图表57：教育类APP的学前教育产品数量众多
图表58：2018-2023年我国中小学课外辅导市场规模（单位：亿元）
图表59：典型互联网+K12教育企业的产品及服务特征简析
图表60：职场白领职业培训的投入金额（单位：%）
图表61：计划通过视频学习人群的构成（单位：%）
图表62：典型互联网+职业教育企业的产品及服务特征简析
图表63：Coursera基本信息表
图表64：Coursera获得融资情况
图表65：eDX基本信息表
图表66：eDX学生地区统计（单位：%）
图表67：eDX课程设计特色
图表68：传统教学模式与eDX方式教育结果对比（单位：%）
图表69：eDX为院校提供的两类合作模式简介
图表70：Udacity基本信息表
图表71：可汗学院基本信息表
图表72：可汗学院的教学特点
图表73：可汗学院的变化
图表74：Renaissance Learning提供的产品分类
图表75：Renaissance Learning发展历程及收入、营业利润变化趋势图（单位：百万美元）
图表76：Renaissance Learning的商业模式简析
图表77：Renaissance Learning的商业模式评价
图表78：Udemy获得融资简况
图表79：2018-2023年Lynda营收变化情况（单位：亿美元）
图表80：Lynda的商业模式
图表81：Lynda拓展方向
图表82：教育产品内容设计创新经验借鉴简析
图表83：教育模式设计创新经验借鉴简析
图表84：盈利模式设计创新经验借鉴简析
图表85：中国互联网+教育商业模式总体评价分析
图表86：MOOC平台模式特点分析
图表87：学堂在线基本信息表
图表88：顶你学堂基本信息表
图表89：顶你学堂课程设置情况
图表90：MOOC平台模式的优劣势分析表
图表91：B2B平台盈利要点
图表92：B2B平台模式的优劣势分析表
图表93：B2C平台收费方式
图表94：沪江网基本信息表
图表95：B2C平台模式的优劣势分析表
图表96：C2C平台收费方式
图表97：第九课堂基本信息表
图表98：C2C平台模式的优劣势分析表
图表99：SNS平台功能分析
图表100：SNS平台收费方式
图表101：学习宝基本信息表
图表102：学习宝发展历程
图表103：爱考拉基本信息表
图表104：爱考拉发展历程
图表105：SNS平台模式的优劣势分析表
图表106：清大学习吧O2O教育模式
图表107：爱学堂基本信息表
图表108：爱学堂O2O教育模块
图表109：O2O模式的优劣势分析表
图表110：2018-2023年中国智能手机销售量走势情况（单位：亿部）
图表111：2018-2023年我国移动网民规模及占网民比例（单位：万人，%）
图表112：2018-2023年中国移动教育市场规模发展趋势及预测（单位：亿元，%）
图表113：2018-2023年中国移动教育用户规模发展趋势（单位：亿人，%）
图表114：移动教育四种商业模式
图表115：电子书模式的产业链
图表116：电子书模式的实现途径
图表117：Kindle模式优点分析
图表118：电子书模式的优劣势分析表
图表119：手机报模式的实现途径
图表120：《青年文摘手机报》主要产品简介
图表121：手机报模式的优劣势分析表
图表122：教育app三大核心要素
图表123：“超级课程表”的核心功能
图表124：教育类应用三种类别
图表125：APP模式的优劣势分析表
图表126：移动校园模式
图表127：移动校园模式的优劣势分析表
图表128：移动教育平台APP分类情况
图表129：宝宝巴士发展历程
图表130：粉笔网基本信息表
图表131：超级课程表基本信息表
图表132：超级课程表-表表发展历程
图表133：掌上新东方基本信息表
图表134：宝宝树基本信息情况表
图表135：宝宝树产品/服务分析表
图表136：宝宝树盈利模式分析
图表137：贝瓦网基本信息情况表
图表138：贝瓦产品/服务分析表
图表139：贝瓦网主要栏目内容
图表140：企业盈利模式分析
图表141：贝瓦移动教育产品/服务情况表
图表142：网趣宝贝基本信息情况表
图表143：网趣宝贝产品/服务分析表
图表144：“爱宝贝”APP应用界面
图表145：“爱宝贝”APP之“我是妈妈”应用界面
图表146：“爱宝贝”APP之“我是宝宝”应用界面
图表147：学而思网校基本信息情况表
图表148：2019-2023年财年学而思网校营业输入增速变化情况（单位：%）
图表149：学而思网校APP应用界面
图表150：超级课堂基本信息情况表
图表151：超级课堂微信订阅号界面
图表152：1号教室基本信息情况表
图表153：1号教室盈利模式分析
图表154：1号教室移动教育产品布局
图表155：一起作业网基本信息情况表
图表156：一起作业网产品/服务分析表
图表157：微课网基本信息情况表
图表158：优才学院基本信息情况表
图表159：优才学院线下经营情况
图表160：优才学院主要课程
图表161：清源基本信息情况表
图表162：清源教育网站主要栏目
图表163：清源特色课程推荐（一）
图表164：清源特色课程推荐（二）
图表165：开课吧基本信息情况表
图表166：开课吧产品/服务课程内容
图表167：开课吧APP安卓界面
图表168：决胜网基本信息情况表
图表169：决胜网产品/服务分析表
图表170：决胜网移动教育产品/服务情况表
图表171：北风网基本信息情况表
图表172：北风网课程分类
图表173：北风网微信平台界面
图表174：第九课堂基本信息情况表
图表175：第九课堂产品/服务分析表
图表176：第九课堂移动教育产品/服务情况表
图表177：新东方在线基本信息情况表
图表178：新东方在线课程
图表179：新东方在线APP界面
图表180：51Talk基本信息情况表
图表181：51Talk产品/服务分析表
图表182：51TalkAPP界面
图表183：VIPABC基本信息情况表
图表184：VIPABC产品规划服务
图表185：VIPABC移动教育APP
图表186：好外教基本信息情况表
图表187：好外教产品/服务体系
图表188：好外教微信平台界面
图表189：2018-2023年中国移动教育用户规模发展趋势（单位：亿人，%）
图表190：2019-2024年互联网教育市场规模预测（单位：亿元）
图表191：教育行业投融资项目阶段分布（单位：件）
图表192：2015各省市高考一本（重点大学）录取率统计（单位：万人，%）
图表193：互联网+教育行业投资主体结构特征简析
图表194：新东方教育科技集团基本信息表
图表195：2018-2023年财年新东方教育科技集团资产负债规模指标（单位：百万美元，%）
图表196：2018-2023年财年新东方教育科技集团运营指标（单位：百万美元）
图表197：新东方教育科技集团典型互联网+教育产品/服务简析
图表198：好未来国际教育集团基本信息表
图表199：2018-2023年财年好未来国际教育集团资产负债规模指标（单位：百万美元，%）
图表200：2018-2023年财年好未来国际教育集团运营指标（单位：百万美元）
图表201：好未来国际教育集团互联网+教育投资布局举措
图表202：好未来国际教育集团典型互联网+教育产品/服务简析
图表203：正保远程教育基本信息表
图表204：2018-2023年财年正保远程教育资产负债规模指标（单位：百万美元）
图表205：2018-2023年财年正保远程教育运营指标（单位：百万美元）
图表206：正保远程教育互联网+教育投资布局重要举措
图表207：正保远程教育自主开发的“东大正保远程教育平台”简图
图表208：正保远程教育旗下的中华会计网校移动课堂优点简析
图表209：学大教育集团基本信息表
图表210：2018-2023年学大教育集团资产负债规模指标（单位：百万美元，%）
图表211：2018-2023年学大教育集团运营指标（单位：百万美元）
图表212：2018-2023年达内时代科技集团资产负债规模指标（单位：百万美元，%）
图表213：2018-2023年达内时代科技集团运营指标（单位：百万美元）
图表214：达内时代科技集团互联网+教育投资布局重大举措
图表215：达内精品在线的特点简析
图表216：上海昂立教育科技集团有限公司基本信息表
图表217：2023年上海昂立教育科技集团有限公司主要经济指标（单位：万元）
图表218：阿里巴巴（中国）网络技术有限公司基本信息表
图表219：2018-2023年财年阿里巴巴集团资产负债规模指标（单位：百万元，%）
图表220：2018-2023年财年阿里巴巴集团运营指标（单位：百万元）
图表221：淘宝同学框架
图表222：百度公司基本信息表
图表223：2018-2023年百度公司资产负债规模指标（单位：百万元，%）
图表224：2018-2023年百度公司运营指标（单位：百万元）
图表225：百度公司互联网+教育投资布局重要举措
图表226：百度公司典型互联网+教育产品/服务分析
图表227：腾讯公司基本信息表
图表228：2018-2023年腾讯公司主要经济指标分析（单位：万元）
图表229：2018-2023年腾讯公司盈利能力分析（单位：%）
图表230：2018-2023年腾讯公司运营能力分析（单位：次）
图表231：2018-2023年腾讯公司偿债能力分析（单位：%）
图表232：2018-2023年腾讯公司发展能力分析（单位：%）
图表233：腾讯公司互联网+教育投资布局重要举措
图表234：腾讯在线教育全脉络
图表235：腾讯公司典型互联网+教育产品/服务分析
图表236：沪江基本信息表
图表237：沪江融资情况
图表238：沪江业务体系
图表239：沪江典型互联网+教育产品/服务分析
图表240：欢聚时代基本信息表
图表241：2018-2023年欢聚时代资产负债规模指标（单位：百万元，%）
图表242：2018-2023年欢聚时代运营指标（单位：百万元）
图表243：欢聚时代互联网+教育投资布局重要举措
图表244：欢聚时代典型互联网+教育产品/服务分析
商标