2019年我国线上教育行业发展现状与前景分析 线上教育在三四线城市机会巨大

卢正源

随着互联网技术的发展与普及,线上教育的渗透率逐步上升,据调查显示,2019年有31%的家长选择线上教育,而在2017年仅有14%。其中三四线城市由于线下教育资源的的天然稀缺,而线上教育在一定程度上平衡了其线下资源的短缺,未来三四线城市将成为线上教育的发展动力源。

线上教育的偏好性持续上涨

2017年, 14%中国家长偏好线上教育,仅过两年时间,家长对线上教育的接受程度大幅上升。2019年中国家长中有31%的家长相较线下教育更偏好线上教育。

图表1:2017-2019年中国家长偏好线上教育的比例(单位:%)

线上教育中的中小学教育更受欢迎

2019年小学教育中31%的家长更加偏好线上教育,中学教育中30%的家长更偏好线上教育,高中教育中仅有19%的家长更加偏好线上教育。由数据结果可知,2019年线上教育的中小学课程相较高中课程,更容易被家长接受。

图表2:2019年不同学龄的儿童家长偏好线上教育的比例(单位:%)

三四线城市相较一二线城市更偏好线上教育

不管在一、二线城市还是在三、四线城市,家长对线上教育的偏好程度总体呈现上升的态势。2019年,一线城市中有26%的家长偏好线上教育;二线城市中有31%的家长偏好线上教育;三、四线城市中34%的家长偏好线上教育。从整体上来看,三、四线城市的家中对线上教育的支持度更高。

图表3:2017-2019年不同城市的家长偏好线上教育的比例(单位:%)

三四线城市的教育资源稀缺在线上得以平衡

2019年,不管在一、二线城市还是在三、四线城市,超过70%的家长认为线上教育的老师质量不低于线下教育。值得关注的是,由于三、四线城市教育资源的稀缺,线上教育在一定程度上平衡了三、四线城市线下教育的不足,2019年有34%的家长认为线上教育老师质量优于线下教育老师质量。同时结合上文在线教育在中小学的渗透度可知,三四线城市的家长本着“不能输在起跑线”上的态度,将促进线上教育的整体发展。

图4: 2019年不同城市线上教育与线下教育老师质量分析(单位:%)

线上教育的发展空间巨大

根据UBS-S Research预测,2020-2025年中国线上教育的销售规模复合年均增长率将达到43.35%,至2020年实现6840亿元人民币的收入。与此同时,由于线下教育体量较大,2020-2025年中国线下教育的销售规模复合年均增长率将以7.18%的速度稳步增长,至2020年实现11470亿元人民币的收入。

图表5:2020-2025年中国K12课后教育销售规模预测(单位:十亿元)

更多数据请参考前瞻产业研究院发布的《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》,同时前瞻产业研究院还提供产业大数据、产业规划、产业申报、产业园区规划、产业招商引资等解决方案。

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卢正源

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卢正源(前瞻产业研究员)

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