2018年K12教育行业发展概况与2019年行业趋势分析 线下培训市场机会多【组图】

一、中国K12教育发展历程

在中国，K12教育指小学6年、初中3年和高中3年共计12年的基础教育，涵盖课外辅导、培训以及学校信息化。K12教育可以分为线上K12教育及线下K12教育。K12教育培训形式，可分为民办教育、线下教育和在线教育。

根据时间发展，K12教育行业发展历程大致可以分为三个阶段：需求持续增长时期、爆发性增长时期以及成熟发展时期。

二、中国K12教育行业发展环境

（一）K12教育政策环境

影响K12教育行业发展的主要有三大类政策，一是K12教育变革相关政策，二是K12教育减负相关政策，三是K12教育信息化相关政策。三大类政策推动K12教育行业迅速发展。

（二）K12教育社会环境

K12教育目前面临着教育资源分配不均、教育升学压力大和教育地区差异大三大社会问题。教育部公布的2017年全国高等教育毛入学率达47.5%，现阶段我国一流大学的录取率约为7-8%，211重点大学的入学率约为5%，985重点大学的录取率仅为2%。对于优质教育资源的抢夺导致家长纷纷为孩子寻找适合的校外培训以增强竞争力，K12教育行业发展空间巨大。

三、中国K12教育行业发展特征

K12教育行业发展具有总量大、竞争热、分离性、延续性四大特征。

（1）总量大：普通高中、初中、小学在校生数量基数庞大，优质教育资源有限，中小学生面临较大升学压力。对于优质教育资源的抢夺导致家长纷纷为孩子寻找适合的校外培训以增强竞争力，K12教育行业发展空间巨大。

（2）竞争热：K12市场整体呈现高度分散特点，并且由于不同地区选拔性考试课标、命题、教材、师资差异显著，标准化扩张难度高。但进入门槛却相对较低，且预付模式下现金流良好，使得培训机构高度分散、竞争激烈。

（3）分离性：教育消费突出特点在于选择者与消费者是分离的——家长选择、孩子消费。这导致本身重视结果的行业又加上信息高度不对称，家长盲目关注成绩提升来决定消费选择，而忽视过程积累以及家庭教育和受教育主体对结果的影响。

（4）延续性：年龄段跨度和内容衔接性使其具备长期延续可能，K12机构有机会为单一客户提供长期阶段服务，有利于大幅降低市场成本。另外中小学校学期相对固定，季节性较为稳固。

四、中国K12教育行业发展趋势

（一）民办教育市场趋势

受《民促法》 要求：义务教育不得举办营利性质学校，使得民办主体避开义务教育阶段向学前教育和高等教育两头集中。在学前教育阶段，其民办教育渗透率已经超过 55%，而高等教育是即民办教育之后高渗透率的另一细分赛道， 且未来国家政策对其扶持力度有望加大，预期其未来呈现较为快速的增长态势。因此未来一段时间内K12阶段民办教育发展相对平缓。

（二）线下培训市场趋势

随着大机构跑马圈地的节奏越来越快，同质化的行业特征必将被打破。更多的垂直细分市场中的品牌将不断涌现，随着产品的细分必将带来服务半径的缩小，教育产品将大量以进社区，贴近消费者为特征。随着主板市场对教育资产打开大门，新三板教育企业的不断集聚，越来越多的研究机构和投资人开始关注教育，一大批二三线和细分市场的龙头教育企业将盛装登陆新三板资本市场。线上与线下、内容与技术、一二线与三四线、应试类与素质类、真实场景与虚拟现实等等不同的细分市场，不同的商业模式，将实现技术、内容、资源、渠道上的业务联盟。

（三）在线教育市场趋势

目前用户对在线教育要求正在逐渐提高，个性化的教育形式及内容也将越来越受到重视，个性化教育平台的搭建将成为未来的一个主流趋势。中国的STEAM教育还在发展之中，未来每个学生在K12阶段都需要接受一定量的STEAM教育。在线教育模式必将更加多元化，会跟随于技术发展以及用户需求来探索更多新模式。深度学习也将是在线教育发展的一个主流方向。

以上数据来源参考前瞻产业研究院发布的《中国K12教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

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