2018年高等教育行业现状分析 普及化和深度化为行业主要方向

 近年来，随着国内经济水平及综合国力的提升，对高等人才的需求也显著增强。高等教育发展作为新时期高新技术行业发展的驱动因素，有效的提升了国家各部门对高等教育的重视，促进了高等教育行业的发展。现阶段，中国开始进入世界高等教育发展的第一方阵；开始与国际高等教育最新发展同频共振；未来，在国家发展的快速驱动下，我国高等教育行业的发展和质量将会进一步普及和提升。

全球高等教育水平领先，前十地位稳固

英国QS全球教育集团（Quacquarelli Symonds，简称“QS”）及世界21大学联盟（Universitas 21，简称“U21”）发布了全球高等教育系统实力排行榜。如下图所示，2015-2016年，全球高等教育排名前十的国家地位稳定，其排名在前十范围内波动；2015-2016两年美国高等教育综合实力稳居第一，瑞士紧随其后排名第二，丹麦国家高等教育排名位居第三。综合实力排名前三的国家地位维持稳定，英国高等教育综合实力排名上升4位，增幅明显。

图表1：2015-2016年全球高等教育系统综合实力排名

资料来源：前瞻产业研究院整理

国内高等教育学校数量增多，以普通高校为主

据教育部发布数据统计，2016年全国各类高等教育在学总规模达到3699万人，高等教育毛入学率达到42.7%。全国共有普通高等学校和成人高等学校2880所，比上年增加28所。其中，普通高等学校2596所(含独立学院266所)，比上年增加36所；成人高等学校284所，比上年减少8所。普通高校中本科院校1237所，比上年增加18所；高职(专科)院校1359所，比上年增加18所。全国共有研究生培养机构793个，其中，普通高校576个，科研机构217个。

截至2017年5月31日，全国共有高等学校2914所，其中普通高等学校2631所(含独立学院265所)、成人高等学校283所。

图表2：2008-2017年我国高等教育行业学校（机构）数统计（单位：所）

资料来源：教育部 前瞻产业研究院整理

2016年，我国高等院校分布以普通高校为主，占比达到70.68%，随着对高等人才的需求，研究生培养机构逐年增加，2016年研究生培养机构数量占比达到21.59%，成人高校数量较少，占比为7.73%。

图表3：2016年我国高等教育行业学校（机构）数占比（单位：%）

资料来源：教育部 前瞻产业研究院整理

各教育阶段在校学生数增加，研究生数量增加明显

2010-2016年，从在校生人数变动来看，硕士生在校人数增幅最大，2016年在校硕士生为198.11万人，较上年增加25.01%。博士生人数和普通本科生人数也处于稳步增长中，不过增速不是很大；成人本专科生呈先升后降的趋势，2016年在校人数略有下降。

从数据来看，研究生在校人数数量的增加一方面受国家高等精英人才需求的影响；另一方面受普通本专科就业市场竞争压力的影响，扩大招生规模所致。随着国家对高端精英人才需求的增加，预计博士生的高、精、尖的深度专业人才需求将会有所提升。

图表4：2010-2016年我国高等教育在校学生数变动情况（单位：万人）

资料来源：教育部 前瞻产业研究院整理

国内高等教育获重视，经费占比提升明显

2010-2016年，我国教育经费支出不断增加，增速下降变动。至2016年，全国教育经费总投入为38866亿元，比上年增长7.57%。其中，高等教育经费支出达到10110亿元，占全国教育经费支出的26.01%，近两年高等教育经费占比均超过26%。未来，随着我国对高等教育重视程度的提升，高等教育经费的投入规模将进一步增加。

图表5：2010-2017年我国教育经费投入及增速（单位：亿元，%）

资料来源：教育部 前瞻产业研究院整理

图表6：2016年我国高等教育经费投入占比（单位：%）

资料来源：教育部 前瞻产业研究院整理

以上数据及分析均来自于前瞻产业研究院《2017-2022年中国高等教育行业市场前瞻与投资战略规划研究报告》。