谁的童年不爱动画片？迪士尼电影可作为孩子启蒙材料，滋养心灵、拓展视野

您担心孩子在新冠疫情大流行期间花太多时间对着电脑屏幕吗？孩子可以看许多次《冰雪奇缘》，对吗？事实证明，动画电影可以作为父母和辅导员的宝贵工具，改善与儿童在棘手问题上的沟通。

迪士尼的电影将娱乐与关于爱、友谊、善与恶、死亡和损失以及家庭重要性等生活教训结合起来。休斯顿大学社会工作研究生院最近的一项新研究中，讨论了这些重要问题，也许可以加强孩子的认知和行为发展。

研究人员分析了1937年至2020年期间发行的155部迪士尼长篇动画片，发现大多数影片没有关注整个家庭单元——63%的影片没有在故事中提到主角的亲生父母，这也许让一些孩子想知道为什么他们的父母不在身边。根据这项研究，在过去的十年里，父母在迪士尼电影中的地位明显提高。

几乎四分之三（73%）的电影分享了关于爱自己和爱他人的信息，27%的电影侧重于道德和社会价值观。

根据这些电影产生的例子，如果孩子对儿童角色所面临的情况感到苦恼，那么父母可能会听到孩子们问相关的问题。迪士尼电影还可以教孩子们了解社会中的不公平情况，以及接受种族、民族、宗教、文化和其他差异。

该研究还提供了一个迪士尼电影及其主题的表格，以帮助父母根据他们孩子的发育年龄或孩子面临的问题决定哪部电影最相关。

在思考社会工作的意义时，迪士尼并没有真正深入讨论一个家庭成员的死亡，如父母或兄弟姐妹，这为父母与孩子讨论这个问题留下了空间。研究人员以《狮子王》中刀疤和穆法沙之间的场景为例，讨论冲突、死亡和悲伤的含义。家长可以把这些角色作为对话的开端带入治疗过程中，让孩子们理解这些概念。这也是孩子们与社会工作者联系和建立融洽关系的一种方式。

研究人员指出，今天的迪士尼电影说明了家庭更加多样化，有可能会让孩子对文化差异有更好理解和尊重，而迪士尼电影中爱的概念也在不断变化。

早期迪士尼电影侧重于浪漫关系中的爱，但最近的电影如《冰雪奇缘》则侧重于家庭和兄弟姐妹之间的爱的力量。这是一个重大的变化，爱可以非常多样化，人们如何将爱应用于他们的社会关系，不仅是家庭或父母或兄弟姐妹，也包括与朋友和生活中的人之间的关系。迪士尼电影可以作为开启亲子对话的材料，以滋养孩子的心灵，拓宽他们的生活视野。

题为Absentee Parents in Disney Feature-length Animated Movies: What are Children Watching?的相关研究论文发表在《儿童和青少年社会工作杂志》上。

前瞻经济学人APP资讯组

论文原文：

https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs10560-021-00799-0