玩游戏借口有了?研究发现小时候玩电子游戏可提高多年后的工作记忆

Emma Chou

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许多研究表明,玩电子游戏会导致大脑的结构变化,包括某些区域的尺寸增加,或者导致功能变化,比如激活负责注意力或视觉空间技能的区域。加泰罗尼亚奥伯塔大学(UOC)的一项新研究进一步表明,即使在人们停止玩游戏数年后,认知能力也会发生变化。

这是发表在《人类神经科学前沿》上的一篇论文的结论之一。研究对象为27人,年龄在18岁到40岁之间,有或没有玩电子游戏的经验。

“青春期前狂热的游戏玩家,尽管长时间不再玩,但在工作记忆任务中表现得更好,这些任务需要在心理上保持和处理信息,才能得到结果。”获得UOC博士学位的马克·帕劳斯(Marc Palaus)说。

这篇文章来源于帕劳斯的博士论文,由伊利诺伊大学健康科学学院认知神经实验室的研究人员埃琳娜·穆尼奥斯和迭戈·雷杜拉尔指导的。他们与该小组的另一位研究员拉克尔·维耶霍(Raquel Viejo)共同撰写了这篇文章。

研究结果表明,童年时没有玩过电子游戏的人,没有受益于处理和抑制无关刺激方面的改善。的确,他们比那些小时候玩游戏的人要慢,这与之前的研究结果相吻合。

同样地,帕劳斯说:“小时候经常玩游戏的人从一开始处理3D物体时就表现得更好,尽管这些差异在经过一段时间的视频游戏训练后有所缓解,两组人表现出相似的水平。”

结合经颅磁刺激

这项研究持续了一个月,研究人员从三个方面分析了参与者的认知技能,包括工作记忆:在电子游戏训练开始前、训练结束时和15天后。玩的电子游戏是任天堂的《Super Mario 64》。

该研究还包括10次经颅磁刺激。这是一种通过皮肤进行的非侵入性脑刺激,不需要到达大脑组织,从而暂时改变大脑的活动。

“它使用了电磁波,当应用到头骨表面时,能够在潜在的神经种群中产生电流并改变它们的活动。”帕劳斯解释说。

研究人员想弄清楚,如果把电子游戏和这种刺激结合起来,是否会提高认知能力,但事实证明并非如此。可能的原因有很多,包括刺激参数的实验性质。

“我们的目标是实现持久的变化。在正常情况下,这种刺激的效果可以持续几毫秒到几十分钟。我们想要提高大脑某些功能的表现,使其持续时间更长。”

加强认知能力

在这项研究中,使用的电子游戏是一个3D冒险平台,但有许多类型的电子游戏可以影响不同的认知功能。

据帕劳斯说,大多数游戏的共同之处在于,它们都包含了让人们想要继续玩下去的元素,并且它们会逐渐变得更加困难,呈现出持续的挑战。“这两件事就足以使它成为一项有吸引力和令人兴奋的活动,而这反过来又需要持续和密集地使用我们的大脑资源。”

“电子游戏是增强我们认知能力的完美处方,而且几乎是在我们不注意的情况下。”尽管如此,他强调,这些改善对其它与电子游戏无关的活动的表现只有有限的影响,就像大多数认知训练一样。

编译/前瞻经济学人APP资讯组

原文来源:

https://medicalxpress.com/news/2020-09-video-games-child-memory-years.html

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