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2024-2029年中国高等职业教育行业发展前景与投资战略规划分析报告

2024-2029年中国高等职业教育行业发展前景与投资战略规划分析报告

Report of Market Prospect and Investment Strategy Planning On China Higer Vocational Education(2024-2029)

企业中长期战略规划必备
不深度调研行业形势就决策,回报将无从谈起

2024-2029年中国高等职业教育行业发展前景与投资战略规划分析报告

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2024-2029年中国高等职业教育行业发展前景与投资战略规划分析报告

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第1章:高等职业教育综述及数据来源说明
  • +-1.1 高等职业教育界定

    1.1.1 高等职业教育的界定

    1.1.2 高等职业教育与中等职业教育辨析

    1.1.3 高等职业教育的分类

  • +-1.3 本报告数据来源及统计标准说明

    1.3.1 本报告权威数据来源

    1.3.2 本报告研究方法及统计标准说明

第2章:中国高等职业教育政策环境分析
  • +-2.1 中国高等职业教育监管体系及机构介绍

    2.1.1 中国高等职业教育监管体系介绍

    2.1.2 中国高等职业教育监管机构介绍

  • +-2.2 中国高等职业教育标准体系建设现状

    2.2.1 中国高等职业教育标准体系建设

    2.2.2 中国高等职业教育现行标准汇总

    2.2.3 中国高等职业教育即将实施标准

    2.2.4 中国高等职业教育重点标准解读

  • +-2.3 国家层面高等职业教育政策规划汇总及解读(指导类/支持类/限制类)

    2.3.1 国家层面高等职业教育政策汇总及解读

    2.3.2 国家层面高等职业教育规划汇总及解读

    2.3.3 国家层面高等职业教育支持类政策解读

  • +-2.4 国家重点规划/政策对高等职业教育发展的影响

    2.4.1 国家“十四五”规划对高等职业教育发展的影响

    2.4.2 “国内国外双循环”战略对高等职业教育发展的影响

  • +-2.5 31省市高等职业育政策规划汇总及解读(指导类/支持类/限制类)

    2.5.1 31省市高等职业教育政策热力图

    2.5.2 31省市高等职业教育政策规划汇总

    2.5.3 31省市高等职业教育发展目标解读

第3章:中国高等职业教育发展环境分析
  • +-3.1 中国高等职业教育经济环境分析

    3.1.1 中国宏观经济发展现状

    3.1.2 中国宏观经济发展展望

    3.1.3 中国高等职业教育发展与宏观经济相关性分析

  • +-3.2 中国高等职业教育社会环境分析

    +-3.2.1 中国高等职业教育社会环境分析

    (1)人口规模

    (2)人口结构

    (3)城镇化水平

    (4)劳动力人口

    (5)教育经费投入

    3.2.2 社会环境对高等职业教育发展的影响总结

第4章:全球高等职业教育发展现状调研及模式借鉴
  • +-4.2 全球高等职业教育政法环境分析

    4.2.1 代表性国家高等职业教育政法环境分析

    4.2.2 联合国教科文组织相关政策分析

  • +-4.3 全球高等职业教育发展现状分析

    4.3.1 全球高等职业教育参与国家分析

    4.3.2 全球高等职业教育现状分析

    4.3.3 全球高等职业教育需求现状分析

  • +-4.4 全球高等职业教育代表性模式分析

    +-4.4.1 CBE模式

    (1)CBE模式原理与内涵

    (2)CBE模式特点分析

    (3)CBE模式总体评价

    +-4.4.2 “双元制”模式

    (1)“双元制”模式概述

    (2)“双元制”模式特点

    +-4.4.3 MES模式

    (1)MES模式概述

    (2)MES模式特点

    +-4.4.4 AFE模式

    (1)AFE模式概述

    (2)AFE模式特点

    +-4.4.5 “学校—工作多途径”模式

    (1)“学校—工作多途径”模式概述

    (2)“学校—工作多途径”模式内涵

    (3)“学校—工作多途径”模式特点

    +-4.4.6 日本官产学结合的双元制

    (1)日本官产学结合的双元制概述

    (2)日本官产学结合的双元制内涵

  • +-4.5 全球代表性区域高等职业教育发展现状及发展经验借鉴

    4.5.1 全球高等职业教育区域发展格局

    +-4.5.2 重点区域一:美国高等职业教育发展情况及经验分析

    (1)美国高等职业教育发展现状

    (2)美国高等职业教育发展模式

    (3)美国高等职业教育发展经验借鉴

    +-4.5.3 重点区域二:德国高等职业教育市场分析

    (1)德国高等职业教育发展现状

    (2)德国高等职业教育发展模式

    (3)德国高等职业教育发展经验借鉴

    +-4.5.4 重点区域三:日本高等职业教育市场分析

    (1)日本高等职业教育发展现状

    (2)日本高等职业教育发展模式

    (3)日本高等职业教育发展经验借鉴

  • +-4.6 全球高等职业教育发展趋势预判及市场前景预测

    4.6.1 新冠疫情对全球高等职业教育的影响分析

    4.6.2 全球高等职业教育发展趋势预判

    4.6.3 全球高等职业教育市场前景预测(未来5年数据预测)

第5章:中国高等职业教育发展现状分析
  • +-5.2 中国高等职业教育发展规模

    5.2.1 中国高等职业教育学校(机构)数

    5.2.2 中国高等职业教育专任教师数

    5.2.3 中国高等职业教育招生规模

    5.2.4 中国高等职业教育在校学生数

    5.2.5 中国高等职业教育毕业生数

  • +-5.3 中国高等职业教育相关专业情况

    +-5.3.1 高等职业教育专科新旧专业对比

    (1)高等职业教育专科专业变化整体分析

    (2)高等职业教育专科新增专业分析

    (3)高等职业教育专科撤销专业分析

    +-5.3.2 高等职业教育本科新旧专业对比

    (1)高等职业教育本科专业变化整体分析

    (2)高等职业教育本科新增专业分析

    (3)高等职业教育本科撤销专业分析

  • +-5.4 中国高等职业教育招生渠道

    5.4.1 中等职业教育升学

    5.4.2 普通高中高考

    5.4.3 职教高考

  • +-5.5 中国高等职业教育人才培养情况

    5.5.1 中国高等职业教育毕业就业率

    5.5.2 中国高等职业教育顶岗实习单位录取率

  • +-5.6 中国高等职业教育发展模式

    5.6.1 中国高等职业教育运行机制

    5.6.2 中国高等职业教育教育体系

    5.6.3 中国高等职业教育培养模式

第6章:中国高等职业教育子行业发展规模及趋势分析
  • +-6.1 中国高职高专发展发展规模及趋势分析

    6.1.1 中国高职高专发展历程

    6.1.2 中国高职高专发展规模

    6.1.3 中国高职高专发展趋势

  • +-6.2 中国高等技术大学发展发展规模及趋势分析

    6.2.1 中国高等技术大学发展历程

    6.2.2 中国高等技术大学发展规模

    6.2.3 中国高等技术大学发展趋势

第7章:中国高等职业教育区域发展水平及潜力分析(可定制)
  • +-7.1 中国高等职业教育区域分布

    7.1.1 中国高等职业教育在校生的区域分布

    7.1.2 中国高等职业教育院校数的区域分布

  • +-7.2 广东省高等职业教育区域发展水平及发展潜力分析

    7.2.1 广东省高等职业教育发展环境分析

    7.2.2 广东省高等职业教育发展现状分析

    7.2.3 广东省高等职业教育发展优势分析

    7.2.4 广东省高等职业教育发展前景分析

  • +-7.3 山东省高等职业教育区域发展水平及发展潜力分析

    7.3.1 山东省高等职业教育发展环境分析

    7.3.2 山东省高等职业教育发展现状分析

    7.3.3 山东省高等职业教育发展优势分析

    7.3.4 山东省高等职业教育发展前景分析

  • +-7.4 天津市高等职业教育区域发展水平及发展潜力分析

    7.4.1 天津市高等职业教育发展环境分析

    7.4.2 天津市高等职业教育发展现状分析

    7.4.3 天津市高等职业教育发展优势分析

    7.4.4 天津市高等职业教育发展前景分析

  • +-7.5 贵州市高等职业教育区域发展水平及发展潜力分析

    7.5.1 贵州市高等职业教育发展环境分析

    7.5.2 贵州市高等职业教育发展现状分析

    7.5.3 贵州市高等职业教育发展优势分析

    7.5.4 贵州市高等职业教育发展前景分析

第8章:高等职业学校发展领先院校发展特色及经营分析
  • +-8.1 中国高职高专学校发展特色及经营分析

    +-8.1.1 深圳职业技术学院

    (1)深圳职业技术学院简介

    (2)深圳职业技术学院师资力量

    (3)深圳职业技术学院教学情况

    (4)深圳职业技术学院发展特色

    +-8.1.2 北京电子科技职业学院

    (1)北京电子科技职业学院简介

    (2)北京电子科技职业学院师资力量

    (3)北京电子科技职业学院教学情况

    (4)北京电子科技职业学院发展特色

    +-8.1.3 山东商业职业技术学院

    (1)山东商业职业技术学院简介

    (2)山东商业职业技术学院师资力量

    (3)山东商业职业技术学院教学情况

    (4)山东商业职业技术学院发展特色

    +-8.1.4 无锡职业技术学院

    (1)无锡职业技术学院简介

    (2)无锡职业技术学院师资力量

    (3)无锡职业技术学院教学情况

    (4)无锡职业技术学院发展特色

    +-8.1.5 天津市职业大学

    (1)天津市职业大学简介

    (2)天津市职业大学师资力量

    (3)天津市职业大学教学情况

    (4)天津市职业大学发展特色

  • +-8.2 中国高等技术大学发展特色及经营分析

    +-8.2.1 南京工业职业技术大学

    (1)南京工业职业技术大学简介

    (2)南京工业职业技术大学师资力量

    (3)南京工业职业技术大学教学情况

    (4)南京工业职业技术大学发展特色

    +-8.2.2 河北石油职业技术大学

    (1)河北石油职业技术大学简介

    (2)河北石油职业技术大学师资力量

    (3)河北石油职业技术大学教学情况

    (4)河北石油职业技术大学发展特色

    +-8.2.3 重庆机电职业技术大学

    (1)重庆机电职业技术大学简介

    (2)重庆机电职业技术大学师资力量

    (3)重庆机电职业技术大学教学情况

    (4)重庆机电职业技术大学发展特色

    +-8.2.4 海南科技职业大学

    (1)海南科技职业大学简介

    (2)海南科技职业大学师资力量

    (3)海南科技职业大学教学情况

    (4)海南科技职业大学发展特色

    +-8.2.5 广西农业职业技术大学

    (1)广西农业职业技术大学简介

    (2)广西农业职业技术大学师资力量

    (3)广西农业职业技术大学教学情况

    (4)广西农业职业技术大学发展特色

第9章:中国高等职业教育行业前景展望与投资建议
  • +-9.1 高等职业教育发展因素总结与前景展望

    9.1.1 高等职业教育发展壁垒分析

    9.1.2 高等职业教育发展影响因素

    +-9.1.3 高等职业教育发展前景展望

    (1)从我国国情看高等职业教育的发展前景

    (2)从人才就业看高等职业教育的发展前景

    (3)从技术型人才需求看高等职业教育的发展前景

    (4)从国家政策看高等职业教育的发展前景

    9.1.4 高等职业教育发展趋势分析

    9.1.5 高等职业教育发展前景预测

  • +-9.2 中国高等职业教育投资战略规划

    9.2.1 中国高等职业教育产业投资环境分析

    9.2.2 中国高等职业教育产业投资风险分析

    9.2.3 中国高等职业教育产业投资建议

图表目录展开图表收起图表

图表1:高等职业教育的界定

图表2:高等职业教育与中等职业教育辨析

图表3:高等职业教育的分类

图表4:本报告研究范围界定

图表5:本报告权威数据资料来源汇总

图表6:本报告的主要研究方法及统计标准说明

图表7:中国高等职业教育标准体系建设

图表8:中国高等职业教育现行标准汇总

图表9:中国高等职业教育即将实施标准

图表10:中国高等职业教育重点标准解读

图表11:截至2023年中国高等职业教育发展政策汇总

图表12:截至2023年中国高等职业教育发展规划汇总

图表13:国家“十四五”规划对高等职业教育的影响分析

图表14:“国内国外双循环”战略对高等职业教育发展的影响分析

图表15:31省市高等职业教育政策规划汇总

图表16:31省市高等职业教育发展目标解读

图表17:政策环境对高等职业教育发展的影响总结

图表18:中国宏观经济发展现状

图表19:中国宏观经济发展展望

图表20:中国高等职业教育发展与宏观经济相关性分析

图表21:中国高等职业教育社会环境分析

图表22:社会环境对高等职业教育发展的影响总结

图表23:全球高等职业教育发展历程

图表24:全球高等职业教育政法环境概况

图表25:联合国教科文组织相关政策分析

图表26:全球高等职业教育参与国家分析

图表27:CBE模式的原理简析

图表28:CBE模式的特点简析

图表29:“双元制”职业教育模式的特点简析

图表30:MES模式的特点简析

图表31:TAFE模式的特点简析

图表32:“学校—工作多途径”模式内涵简析

图表33:“学校—工作多途径”模式特点简析

图表34:全球高等职业教育区域发展格局

图表35:美国高等职业教育发展现状

图表36:德国高等职业教育发展现状

图表37:全球高等职业教育供需现状

图表38:日本高等职业教育发展现状

图表39:新冠疫情对全球高等职业教育的影响分析

图表40:全球高等职业教育发展趋势预判

图表41:2024-2029年全球高等职业教育市场前景预测

图表42:中国高等职业教育发展历程

图表43:中国高等职业教育学校(机构)数

图表44:中国高等职业教育专任教师数

图表45:中国高等职业教育招生规模

图表46:中国高等职业教育在校学生数

图表47:中国高等职业教育毕业生数

图表48:高等职业教育专科专业变化整体分析

图表49:高等职业教育专科新增专业分析

图表50:高等职业教育专科撤销专业分析

图表51:高等职业教育本科专业变化整体分析

图表52:高等职业教育本科新增专业分析

图表53:高等职业教育本科撤销专业分析

图表54:中国高等职业教育毕业就业率

图表55:中国高等职业教育顶岗实习单位录取率

图表56:中国高等职业教育运行机制

图表57:中国高等职业教育现存问题及对策分析

图表58:中国高职高专发展历程

图表59:中国高职高专发展规模

图表60:中国高职高专发展趋势

图表61:中国高等技术大学发展历程

图表62:中国高等技术大学发展规模

图表63:中国高等技术大学发展趋势

图表64:中国高等职业教育在校生的区域分布

图表65:中国高等职业教育院校数的区域分布

图表66:广东省高等职业教育发展环境

图表67:广东省高等职业教育发展现状分析

图表68:广东省高等职业教育发展优势分析

图表69:广东省高等职业教育发展前景分析

图表70:山东省高等职业教育发展环境

图表71:山东省高等职业教育发展现状分析

图表72:山东省高等职业教育发展优势分析

图表73:山东省高等职业教育发展前景分析

图表74:天津市高等职业教育发展环境

图表75:天津市高等职业教育发展现状分析

图表76:天津市高等职业教育发展优势分析

图表77:天津市高等职业教育发展前景分析

图表78:贵州市高等职业教育发展环境

图表79:贵州市高等职业教育发展现状分析

图表80:贵州市高等职业教育发展优势分析

图表81:贵州市高等职业教育发展前景分析

图表82:深圳职业技术学院简介

图表83:深圳职业技术学院师资力量

图表84:深圳职业技术学院教学情况

图表85:深圳职业技术学院发展特色

图表86:北京电子科技职业学院简介

图表87:北京电子科技职业学院师资力量

图表88:北京电子科技职业学院教学情况

图表89:北京电子科技职业学院发展特色

图表90:山东商业职业技术学院简介

图表91:山东商业职业技术学院师资力量

图表92:山东商业职业技术学院教学情况

图表93:山东商业职业技术学院发展特色

图表94:无锡职业技术学院简介

图表95:无锡职业技术学院师资力量

图表96:无锡职业技术学院教学情况

图表97:无锡职业技术学院发展特色

图表98:天津市职业大学简介

图表99:天津市职业大学师资力量

图表100:天津市职业大学教学情况

图表101:天津市职业大学发展特色

图表102:南京工业职业技术大学简介

图表103:南京工业职业技术大学师资力量

图表104:南京工业职业技术大学教学情况

图表105:南京工业职业技术大学发展特色

图表106:河北石油职业技术大学简介

图表107:河北石油职业技术大学师资力量

图表108:河北石油职业技术大学教学情况

图表109:河北石油职业技术大学发展特色

图表110:重庆机电职业技术大学简介

图表111:重庆机电职业技术大学师资力量

图表112:重庆机电职业技术大学教学情况

图表113:重庆机电职业技术大学发展特色

图表114:海南科技职业大学简介

图表115:海南科技职业大学师资力量

图表116:海南科技职业大学教学情况

图表117:海南科技职业大学发展特色

图表118:广西农业职业技术大学简介

图表119:广西农业职业技术大学师资力量

图表120:广西农业职业技术大学教学情况

图表121:广西农业职业技术大学发展特色

图表122:高等职业教育行业发展壁垒分析

图表123:高等职业教育发展影响因素简析

图表124:从高职人才就业看高等职业教育的发展前景

图表125:高等职业教育发展前景预测

图表126:中国高等职业教育投资环境分析

图表127:中国高等职业教育投资风险分析

图表128:中国高等职业教育产业投资建议

 

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