在线教育看上去很美好 盈利难仍是最大问题

程野

2016年即将过去,在线教育这一年里热度丝毫不减,有多起金额巨大的融资事件。然而,看上去很美好的在线教育,却始终面临盈利难的尴尬,赚钱仍是最大问题。

前瞻经济学人

与传统教育方式相比,在线教育优势明显,如效率更高、学习灵活、门槛低、教学资源丰富等。同时教育本身是长青行业,在线教育因此得到用户、企业、资本的一致认可。

目前,在线教育已基本涵盖了所有教学阶段,从儿童早教到K12,从高等教育到职业教育,从语言培训到出国留学,在线教育覆盖人群十分广泛。

在线教育产业链也正趋于完善,内容提供商、平台提供商和技术提供商各司其职而又互相配合,推动在线教育迅猛发展。

据前瞻产业研究院提供的《中国在线教育行业投资战略规划分析报告》数据,国内在线教育市场规模已由2011年的575亿元增长至2015年的1171亿元。预计到2021年在线教育市场规模将达到2830亿元,用户规模突破2亿人。

在线教育

资料来源:前瞻产业研究院整理

新三板挂牌的在线教育企业也超过40家,如华图教育、亿童文教、分豆教育等,范围包括K12、成人教育、职业教育等细分领域,显示出良好的发展势头。

尽管在线教育看起来是个金矿,但能真正挖到金子的屈指可数。据上述报告统计,有70.58%的在线教育企业处于亏损状态,只有16.18%的企业实现盈利,其余的则处于盈亏平衡。

各大企业一味地烧钱补贴抢占市场,令行业的整体盈利时间节点迟迟未现,资本的态度亦开始趋于理性。前瞻产业研究院预计,2016年我国教育行业投资金额将达96.9亿元,同比下降23%。

资本市场态度的转变,令行业内掀起了投资并购潮。2015年,教育行业并购金额为109亿元人民币,是前一年两倍多;2016年前三季度,并购资金规模已高达163亿元,已超过去年全年。

接下来,在线教育企业需及时调整发展策略,注重技术积累和品牌培育,提升教育行业效率,放弃或减少补贴,以及寻找合适的盈利模式、提高自身造血能力。

教育是互联网渗透率较低的行业,这表明在线教育仍有很大的提升空间。随着市场需求的进一步释放,在线教育将延续中高速增长,市场规模逐步壮大。

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