2024-2029年中国在线少儿英语培训行业市场需求前景与投资规划分析报告
企业中长期战略规划必备
不深度调研行业形势就决策,回报将无从谈起
2024-2029年中国在线少儿英语培训行业市场需求前景与投资规划分析报告
· 服务形式:文本+电子版
· 服务热线:400-068-7188
· 出品公司:前瞻产业研究院——中国产业咨询领导者
· 特别声明:我公司对所有研究报告产品拥有唯一著作权
公司从未通过任何第三方进行代理销售
购买报告请认准 商标
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+-1.1 中国在线少儿英语培训行业界定
1.1.1 对“少儿”的界定
1.1.2 对“在线“的界定
1.1.3 在线少儿英语培训行业界定
+-1.2 中国在线少儿英语培训行业消费背景分析
1.2.1 消费者消费意愿
1.2.2 消费者消费目的
1.2.3 消费者渠道获取
1.2.4 消费者模式偏好
1.2.5 消费者品牌偏好
+-1.3 中国在线少儿英语培训行业政策背景分析
1.3.1 在线教育行业相关政策汇总及影响分析
1.3.2 中高考改革政策解读及影响分析
+-1.4 中国在线少儿英语培训行业技术背景分析
1.4.1 AI+大数据技术发展促进行业模式创新
1.4.2 5G技术将进一步推动行业发展
+-1.5 中国在线少儿英语培训行业社会背景分析
1.5.1 在线教育模式社会认可度逐步提升
1.5.2 80、90后父母对于少儿教育重视程度提升
+-2.2 中国在线少儿英语培训行业关键成功因素解析
2.2.1 教师资源
2.2.2 课程体系
+-2.2.3 目标群体
(1)获客方式
(2)用户分布
+-2.2.4 授课模式
(1)1v1授课模式仍占主导地位
(2)大班课、轻课产品迅速崛起
+-3.1 中国在线少儿英语培训行业发展历程分析
3.1.1 行业发展历程图
3.1.2 行业发展周期图
+-3.2 中国在线少儿英语培训行业发展痛点分析
3.2.1 产品同质化严重
3.2.2 行业获客成本较高,如何实现盈利仍是难题
3.2.3 在线英语课程缺乏有效激励机制
+-3.3 中国在线少儿英语培训行业发展规模分析
+-3.3.1 在线教育市场发展现状
(1)在线教育市场增长迅速
(2)K12教育赛道依然是资本市场争夺焦点
+-3.3.2 在线少儿英语培训行业市场规模分析
(1)在线少儿英语用户规模分析
(2)在线少儿英语培训行业市场规模分析
+-3.4 中国在线少儿英语培训行业发展趋势判断
3.4.1 行业核心资源配置趋势
3.4.2 行业资本市场运作趋势
3.4.3 行业市场需求下沉趋势
+-4.1 中国在线少儿英语培训行业招生模式分析
4.1.1 媒体广告模式
4.1.2 口碑传播模式
4.1.3 地推模式
4.1.4 主要招生模式转化率对比
+-4.2 中国在线少儿英语培训行业授课模式解析
4.2.1 对1模式
4.2.2 小班课模式
4.2.3 AI 互动模式
4.2.4 主要授课模式对比分析
+-4.3 中国在线少儿英语培训行业核心要素分析
4.3.1 师资体系
+-4.3.2 课程体系
(1)注重口语能力培养,增加互动课程
(2)提高教学频率
+-4.4 中国在线少儿英语培训行业盈利分析
4.4.1 行业成本分析
4.4.2 行业收入来源分析
+-5.3 中国在线少儿英语培训行业五力竞争分析
5.3.1 现有企业竞争分析
5.3.2 潜在进入者威胁
5.3.3 替代产品威胁
5.3.4 上游议价能力
5.3.5 下游议价能力
5.3.6 五力竞争综合评价
+-6.1 VIPKID
6.1.1 企业发展历程
6.1.2 企业融资进度
6.1.3 企业课程体系
6.1.4 企业授课模式
6.1.5 企业定价模式
6.1.6 企业目标人群
6.1.7 企业获客方式
6.1.8 企业经营情况
+-6.2 叽里呱啦
6.2.1 企业发展历程
6.2.2 企业融资进度
6.2.3 企业课程体系
6.2.4 企业授课模式
6.2.5 企业定价模式
6.2.6 企业目标人群
6.2.7 企业获客方式
6.2.8 企业经营情况
+-6.3 叮咚课堂
6.3.1 企业发展历程
6.3.2 企业融资进度
6.3.3 企业课程体系
6.3.4 企业授课模式
6.3.5 企业定价模式
6.3.6 企业目标人群
6.3.7 企业获客方式
6.3.8 企业经营情况
+-6.4 DaDa
6.4.1 企业发展历程
6.4.2 企业融资进度
6.4.3 企业课程体系
6.4.4 企业授课模式
6.4.5 企业定价模式
6.4.6 企业目标人群
6.4.7 企业获客方式
6.4.8 企业经营情况
+-6.5 爱课
6.5.1 企业发展历程
6.5.2 企业融资进度
6.5.3 企业课程体系
6.5.4 企业授课模式
6.5.5 企业定价模式
6.5.6 企业目标人群
6.5.7 企业获客方式
6.5.8 企业经营情况
+-6.6 常青藤爸爸少儿英语
6.6.1 企业发展历程
6.6.2 企业融资进度
6.6.3 企业课程体系
6.6.4 企业授课模式
6.6.5 企业定价模式
6.6.6 企业目标人群
6.6.7 企业获客方式
6.6.8 企业经营情况
+-6.7 GoGoKid
6.7.1 企业发展历程
6.7.2 企业融资进度
6.7.3 企业课程体系
6.7.4 企业授课模式
6.7.5 企业定价模式
6.7.6 企业目标人群
6.7.7 企业获客方式
6.7.8 企业经营情况
+-6.8 趣趣ABC
6.8.1 企业发展历程
6.8.2 企业融资进度
6.8.3 企业课程体系
6.8.4 企业授课模式
6.8.5 企业定价模式
6.8.6 企业目标人群
6.8.7 企业获客方式
6.8.8 企业经营情况
+-6.9 阿卡索
6.9.1 企业发展历程
6.9.2 企业融资进度
6.9.3 企业课程体系
6.9.4 企业授课模式
6.9.5 企业定价模式
6.9.6 企业目标人群
6.9.7 企业获客方式
6.9.8 企业经营情况
+-6.10 久趣英语
6.10.1 企业发展历程
6.10.2 企业融资进度
6.10.3 企业课程体系
6.10.4 企业授课模式
6.10.5 企业定价模式
6.10.6 企业目标人群
6.10.7 企业获客方式
6.10.8 企业经营情况
+-6.11 ABCmouse
6.11.1 企业发展历程
6.11.2 企业融资进度
6.11.3 企业课程体系
6.11.4 企业授课模式
6.11.5 企业定价模式
6.11.6 企业目标人群
6.11.7 企业获客方式
6.11.8 企业经营情况
+-6.12 斑马AI课
6.12.1 企业发展历程
6.12.2 企业融资进度
6.12.3 企业课程体系
6.12.4 企业授课模式
6.12.5 企业定价模式
6.12.6 企业目标人群
6.12.7 企业获客方式
6.12.8 企业经营情况
+-7.1 中国在线少儿英语培训行业面临机遇与挑战分析
+-7.1.1 中国在线少儿英语培训行业机遇分析
(1)教育思维转变带来的发展机遇
(2)政策导向带来的发展机遇
(3)互联网教育长足发展带来的机遇
(4)资本加持带来的发展机遇
(5)突发疫情事件带来的机遇
+-7.1.2 中国在线少儿英语培训行业面临挑战
(1)政策的不确定性
(2)评价体系尚待完善
(3)市场竞争加剧
+-7.2 中国在线少儿英语培训行业融资现状分析
7.2.1 行业项目融资金额统计
7.2.2 行业项目融资主要事件
+-7.3 中国在线少儿英语培训行业投资潜力分析
+-7.3.1 行业投资特性分析
(1)在线教育行业迎新一轮“洗牌”
(2)行业马太效应日渐凸显
(3)线下教育巨头与互联网巨头企业纷纷入局
7.3.2 行业发展前景分析
+-7.3.3 行业投资潜力判断
(1)行业投资价值分析
(2)行业投资风险分析
图表1:在线少儿英语培训概念界定
图表2:受访家长愿意在在线英语课程上花费的金额(单位:元)
图表3:各线城市受访家长愿意在在线英语课程上花费的金额(单位:元)
图表4:在线少儿英语消费目的分析
图表5:在线少儿英语消费目的分析
图表6:在线少儿英语消费者获取渠道分析(单位:%)
图表7:在线少儿英语用户教学模式偏好(单位:%)
图表8:家长在线少儿英语品牌偏好(单位:%)
图表9:家长未来可能选择的在线少儿英语品牌偏好(单位:%)
图表10:近年在线教育行业政策汇总
图表11:部分省市高考英语改革内容
图表12:在线少儿英语技术背景分析
图表13:5G技术对在线少儿英语的促进作用
图表14:2022年家长对孩子英语学习方式的选择倾向分析(单位:%)
图表15:2013-2022年全国高等学校预计毕业生人数(单位:万人,%)
图表16:80、90后家长在对待互联网的态度、消费观念、教育观念上的区别
图表17:在线少儿英语培训行业关键成功因素
图表18:在线少儿英语培训机构外教数量与资质
图表19:在线少儿英语培训机构教学体系
图表20:在线少儿英语培训机构课程设置
图表21:K12在线英语用户学习频率(单位:%)
图表22:K12在线英语用户平均学习课程时长(单位:%)
图表23:在线少儿英语培训各类获客模式对比
图表24:青少儿在线英语用户数量分布最多城市及增速最快城市TOP
图表25:在线少儿英语主要授课模式代表品牌
图表26:在线青少儿英语各类授课模式市场占比(单位:%)
图表27:在线少儿英语不同授课模式评价对比
图表28:2014-2022年少儿英语搜索指数变化
图表29:在线少儿英语培训行业发展历程
图表30:中国在线少儿英语培训行业所处行业周期
图表31:在线英语课程类品牌需要改进的问题
图表32:2017-2022年我国在线教育用户规模(单位:亿人)
图表33:2018-2022年我国在线教育市场规模(单位:亿元,%)
图表34:2022年教育各细分行业融资情况(单位:起,亿元)
图表35:2022年教育各细分行业融资额分布(单位:%)
图表36:2017-2022年在线少儿英语用户规模(单位:万人)
图表37:2017-2022年在线少儿英语付费用户规模(单位:万人,%)
图表38:2018-2022年Talk付费用户客单价(单位:元)
图表39:2018-2022年我国在线少儿英语付费用户客单价(单位:元)
图表40:2018-2022年我国在线少儿英语市场规模(单位:亿元,%)
图表41:在线青少儿英语教育品牌的下沉市场认可度(单位:%)
图表42:在线少儿英语培训主要招生模式转化率对比
图表43:不同在线少儿英语培训品牌AI教学模式对比
图表44:主要授课模式对比分析
图表45:菲教、北美教对比
图表46:在线少儿英语品牌满意度与各项选项相关性(单位:%)
图表47:家长选择在线英语培训的动机(单位:%)
图表48:不同教育阶段家长选择在线英语培训的动机(单位:%)
图表49:家长认为有效的在线英语教学频率(单位:%)
图表50:中国在线少儿英语培训行业成本分析
图表51:2022年51Talk各项费用支出情况(单位:亿元)
图表52:在线英语教育的收入拆解
图表53:在线少儿英语培训行业主要商业模式总结
图表54:在线少儿英语培训行业主要商业模式分优劣势分析
图表55:K12在线英语课程品牌份额
图表56:K12在线英语品牌用户打动指数
图表57:用户对K12在线英语品牌满意度
图表58:中国在线少儿英语培训行业现有竞争者分析
图表59:中国在线少儿英语培训行业潜在进入者威胁分析
图表60:中国在线少儿英语培训行业潜在进入者威胁分析
图表61:中国在线少儿英语行业五力竞争综合分析
图表62:VIPKID融资历程
图表63:VIPKID课程体系
图表64:VIPKID AI+大数据授课模式
图表65:VIPKID 课程定价(2019年6月)
图表66:叽里呱啦企业发展历程
图表67:叽里呱啦融资历程
图表68:叽里呱啦课程体系
图表69:叮咚课堂融资历程
图表70:叮咚课堂课程体系
图表71:叮咚课堂教学体系
图表72:DaDa融资历程
图表73:DaDa Wonders主修课教学目的
图表74:DaDa 专题课
图表75:DaDa收费情况(单位:元,节)
图表76:爱课发展历程
图表77:爱课融资历程
图表78:爱课课程体系
图表79:常青藤爸爸发展历程
图表80:常青藤爸爸融资历程
图表81:常青藤爸爸课程体系
图表82:GoGoKid课程产品介绍
图表83:GoGoKid融资历程
图表84:GoGoKid课程体系
图表85:GoGoKid课程产品介绍
图表86:GoGoKid产品定价(单位:元,节)
图表87:趣趣ABC课程体系
图表88:趣趣ABC课程定价(单位:元,节)
图表89:阿卡索融资历程
图表90:阿卡索融资课程定价
图表91:久趣英语融资历程
图表92:久趣英语融资历程
图表93:久趣英语课程分级
图表94:久趣英语课程体系
图表95:ABCmouse课程体系
图表96:猿辅导融资历程
图表97:斑马AI课社区转化流程
图表98:2017-2022年中国在线少儿英语培训行业投融资情况(单位:起,亿元)
图表99:2018-2022年中国在线少儿英语培训行业主要投融资事件(部分)
图表100:2023-2028年中国在线少儿英语培训市场规模(单位:亿元)
图表101:在线少儿英语培训行业投资价值
图表102:在线少儿英语培训行业投资风险
图表103:在线少儿英语培训行业投资策略
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