药学教育启示录（一）：国外药学教育的先进之处

随着药学应用型和服务型人才的日益增多以及药学知识技术的迅速更新，药学继续教育将成为药学从业者更新知识体系、提高服务技能的主要途径。欧美发达国家的药学发展轨迹充分显示了对药学继续教育的重视程度。我国药学学科专业也应顺应发展趋势，进一步加强药学教育，确保药学应用型和服务型人员执业能力的不断提高。

下面前瞻产业研究院《2014-2018年中国药学教育模式调研与药学人才需求预测分析报告》为您盘点了国外药学教育的五大先进之处，以供国内借鉴参考：

一、培养计划多样化

欧美各国药学学科专业开设多样化人才培养计划，学术型人才、专业人才及复合型人才培养计划并存。

图表1：国外药学教育培养计划对比

资料来源：前瞻产业研究院整理

二、服务型人才培养计划比重大

据美国药学院协会（AACP）公布数据显示：至2010年秋，美国有119所药学院提供第一级Pharm.D培养计划，15所提供学士学位后Pharm.D培养计划；66所提供理学硕士或哲学博士水平的药学研究生培养计划。

（1）美国提供Pharm.D培养计划的药学院高达234所

图表2：美国药学院协会（AACP）公布的培养计划

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（2）美国攻读Pharm.D专业学位的学生连续9年增长

自2001年以来，注册攻读Pharm.D专业学位的学生数连续9年持续攀升，仅2009年秋季，就有56641名学生注册攻读Pharm.D学位。

图表3：2001-2009年美国注册攻读Pharm.D专业学位的学生及增长率（单位：人，%） 

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（3）美国攻读Pharm.D专业学位&哲学博士学位对比

2009年秋季注册攻读Pharm.D学位的学生共56641名，而仅有4046名学生注册攻读全日制研究生培养计划（博士2929人、硕士1117人）。再对比2008-2009学年，共有11516人获得Pharm.D学位，而同期仅有458人和767人被授予哲学博士和理学硕士学位。

图表4：2008-2009学年美国Pharm.D专业学位&哲学博士学位获得人数对比（单位：人） 

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（4）其他国家也以服务型人才培养为主

据统计英国每天大约有六百万人光顾社区药店接受社区药学服务，药剂师成为最常见的医疗服务专业人士。欧美各国药学学科专业为适应社会需求，自上个世纪90年代以来大力开展职业取向的专业教育，目前药学服务型人才的培养规模已占据欧美各国高等药学教育的绝对比重。

法国高等药学教育经过逐级考试分流、淘汰，最后能够攻读Ph.D学术型学位的学生比例较低，约95%以上的药学专业学生被培养成企业、社区和医院药学服务人员。

三、课程设置注重生物学和临床药物治疗学

欧美各国药学学科专业在课程设置上突出强调了生物学和临床药物治疗学知识基础。美国Pharm.D学位的核心课程由生物医学科学、药物科学、社会/行为/管理科学和临床科学4个模块构成，这些课程的开设旨在为学生理解药物治疗、疾病治疗和预防打下良好基础。

图表5：国外药学教育课程设置对比

资料来源：前瞻产业研究院整理

四、实践环节比重大

图表6：国外药学教育实践培养对比

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五、学历教育与继续教育并重

为不断更新药学服务人员专业知识，欧美各国在重视正规学历教育的同时大力开展继续教育。为将药学继续教育纳入药学教育体系，保证药学继续教育质量。

图表7：国外药学重视教育继续教育

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